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「一辈子一定要参加一次」的自发性教师社群「教育噗浪客（TPET）年会」热闹登场。活动包下整栋南投县杉林溪大饭店，聚集全台20县市、近200位教师参与，满满课程与分享，不仅限于科技领域，想得到的教案灵感，科技、语文、艺术等领域全都有。
计时闹钟逼逼声响，全场近200位听众，手举计分遥控器在空中挥舞，要为讲者评分。不仅科技设备讲究酷炫好玩，连同接驳车报到、议程表下载，全藉QR码串场。这是一群由资讯教师们创办、拓展至全台跨域教师参与、在创新教师界称「一辈子一定要参加一次」的自发性教师社群「教育噗浪客」年会，于7月3日至5日间举行为期三天的研习。
「教育噗浪客」今年成立第10年（第一年办了2届聚会，第二年开始改为一年一届），从原本的资讯教师社群，扩大到许多跨领域老师加入，不变的是「共享」的初衷。发起人之一、退休校长洪旭亮（阿亮校长）说，「社群成立之初，老师们常在研习现场，面对理论味浓、教学经验较不足的课程内容，但来到这里，却能遇见在某领域非常专门，教学厉害的『神人』老师。」，年会更聚集社群意见领袖，不仅BoniO执行长叶丙成已连续6年参与，今年更邀请到企业界名人宏碁集团创办人施振荣、台湾大哥大总经理林之晨，来到远离尘嚣的南投杉林溪和老师们面对面交流。
施振荣（中）夫妻连三天未缺席。图为他与老师们扫描QR码欲登入活动主画面。陈盈萤摄
很难想像，企业大老怎么会参与教师研习？「我希望和老师分享，影响上万学生能看见世界的改变，」林之晨说。他分享最新的区块链模式，从加密货币的兴起，谈论当代社会面临的挑战：「网路是在学院发明，但区块链却是『横空出世』」，为因应趋势，他鼓励教育者，加强孩子的学习动力，并提升学习技巧。（看更多：台哥大总经理林之晨 培养未来人才，让孩子有想吃鱼的饥渴）
台湾大哥大总经理林之晨（左）谈经济趋势与教育观察，引起现场教师热烈回响。刘宪仁摄
在座教师听讲后也大方传授教学经验。高雄市民权国小教师叶士升诠释「区块链就像法规」，了解法规，才会有保障。他以在校课程为例，和国小四年级学生藉社会课讨论，部分美国州郡禁止无现金商店保障贫穷者、网络演算法造成的社会霸权等等，而区块链也同样可以纳进学习范围。各式教学想像在会场激荡，也同时在脸书社群发酵。新北市龙埔国小教师施信源就写下：「老师就是教室的天花板，天花板越高，学生才能学越多，老师能不战战兢兢学习新知吗？」
「我们是一群不受控制的怪咖老师，」年会筹备小组成员、新竹市建 *** 中教师谢宗翔这么定位社群成员。自备手冲咖啡旅行组邀请大家午后作客、没有特别原因却随身携带LED灯板，看似「怪咖」的他们直到分享时间，才展露自己身怀绝技的一面。有的自编「偷插电」程式教材（看更多：谢宗翔：课本不合用，就自己写吧！自制「偷插电」国中资讯教材），有的则是运用科技融入学科教学。
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活动重头戏的实作坊中，退休教师颜国雄公开分享25个自创教学小游戏，包含投篮、宾果、轮盘等等。除了示范玩，他也传授如何改写题库参数，并鼓励教师带回学校，为学生客制应用在学习中。转换会场，这头的讲者黄信溢，现场教应用线上应用程式开发平台 App Inventor 2，何以藉程式积木语言，制作出结合学生绘图画面、旁白配乐的电子绘本，凡扫条码就能取得自己设计的绘本内容。「这里原创老师很多，一点也不藏私，」台南市树林国小教师杨易霖说。
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除了资讯科技导向，也有偏乡教师的国文教学经验分享。彰化县二水国中教师杨传峰说，传统教学模式常忽略让学生理解作者生活经验，只要求背诵知识以应对考试，却少去了关于乡土的记忆。于是，他试图连结学生与土地的距离。读到洪醒夫的〈纸船印象〉，就带学生实际到水圳边放纸船随水悠悠地流；看到蒋勋的〈美的觉醒〉谈到赤脚踩土地的感受，便带孩子趁著下完雨，踩踏操场溼滑的泥土。「没有经历，即便硬是要加什么印象进去，依旧是空白，但很多东西是脏了洗干净就好，」杨传峰说。
「每次带一次班，就像是谈了一次恋爱，」杨传峰说，「可能我就是浪漫的老师吧」。许匡毅摄
教育噗浪客的魅力，不单在于跨域多元的教学策略，更多的是来自教学现场的相知相惜。启梦教育咨询（看更多：启梦教育咨询 真正的兴趣 会让你愿意一直挑战）创办人许匡毅也有感而发，无论是听讲，还是与教师相处时，常不时在心底思索「我为何而做？」包含他与教师们，面对问题，难用三言两语概括。但行动力满分的他们，即便到了晚间八点，仍在课堂里专注聆听、课后不忘结交伙伴找教学策略。「这里的很多老师和我一样，不做创新也不会怎么样，但却仍然想成为自己期待的那种老师，」新竹市竹光国中教师陈乃诚说。
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