如何培养孩子的自主能力？

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现在的孩子都是一家人的宠儿，很多家庭都是一大家人围着一个孩子转，对孩子都是宠溺式的教育。不会轻易要自己的孩子去做什么，由于大人对孩子过度溺爱会导致孩子失去动手的能力，时间一久孩子也会丧失独立的能力。这种重庆市的教育方式是不对的，作为家长，应该要根据孩子的兴趣和能力加上在家长的引导下做一些事情，父母也可以通过自身亲身示范找到合适的方式来培养孩子自主能力，这样也可以让父母比较轻松。

一、培养孩子的独立能力?

作为家长，在生活中，不要总是宠溺自己的孩子，不舍得让他们去动手做一些事情，这种想法是万万不能有的。应该要培养孩子的独立能力，以后出社会才不会吃亏。要让孩子可以独立、自由的活动、靠自己的能力去做一些力所能及的事情。家长应该适时给予指导和鼓励，以此来提高孩子的自信心，有效增强孩子的独立性。独立性是要从小就培养的，如果等长大以后再去培养，可能就会有点晚。家长们一定要切记！不能宠溺自己的孩子，在小时候就要培养他们的动手能力，增强他们的独立性。

二、正确的教育方式

不同程度的孩子，不同年龄的孩子，教育方式都是不一样的。如果能让他们能够更好的适应社会的生活，这样也会减轻以后家庭照顾他的负担。只有有一个正确的教育方式，才能把自己的孩子教好，以后出社会才不会吃亏，才会闪闪发光。在生活中，可以让自己的孩子去完成一些家务，比如：擦桌子、叠衣服、洗衣服等。让孩子在实际中学习一些基本的生活技能，至少以后独自一个人的时候能照顾好自己。

首先，不要强迫孩子与人交流，更不要特别强调这一点，因为每个孩子都有自己的自尊心，不要让幼儿觉得自己与别的小朋友不一样，自己是一个不爱说话不爱与人交流的孩子，要保护孩子的自尊心，增强孩子的自信心。

其次，要找到孩子不愿与人交往的真正原因，是发音吐字不清楚，还是见到陌生人害羞，是对对方不信任，还是有其他的原因。要针对孩子的问题和困难，帮助孩子改善问题。和孩子拉近距离之后，引导孩子说话，并对他说的每句话都进行鼓励和纠正。

最后，要减少幼儿与同伴交往的梯度，逐渐递进。分步进行，可以先从教师与他的交往开始，教师邀请他一起做一种有趣的，它能够胜任的游戏，逐渐的过渡到教师邀请他和另外的两个孩子一起游戏，让他逐渐体会到同伴共同活动的乐趣，再到教师安排某个或某几个幼儿来邀请他参加活动，并给予鼓励和支持。

其实孩子在成长的过程中总会有这样或那样的不足，这需要家长和老师不断的、积极的、正确的引导，切忌不要伤害孩子的自尊心和自信

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